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      2019年實踐育人標兵——信息科學與技術學院羅娜

      2019年實踐育人標兵——羅娜

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      羅娜,信息科學與技術學院,副教授。

      實踐教學指導經歷

       

      2019年,第13屆吉林省大學生程序設計競賽,省級二等獎。

      2019年,第13屆東北地區大學生程序設計競賽,國家級三等獎。

      2019年,第五屆中國大學生程序設計競賽,國家級銀獎。

      2019年,第44屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區(南京站),國際級銅獎。

      2019年,第44屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區(南昌站),國際級銀獎。

      2019年,第44屆ACM國際大學生程序設計競賽亞洲區(沈陽站),國際級銅獎。

      實踐教學工作理念

       

      彰顯特色,平凡之處獨具匠心;春風化雨,潤物無聲將心比心。

      工作理念解讀

      一、彰顯特色,平凡之處獨具匠心

      作為ACM教練,首先將“賽教一體化”融入到本科的課程中,讓更多的學生了解比賽,其次從新生入手,入學即招募ACM隊員,將大部分的時間和精力都投入到團隊的訓練當中。最后ACM每年要舉行7、8次的比賽,團隊總會為學生爭取一切能讓其鍛煉和成長的機會。

      二、春風化雨,潤物無聲將心比心

      謹記并踐行著“尊重的教育”理念,尊重學生,給予學生朋輩間春風化雨式的關懷,和師長間潤物細無聲的教育。通過各種方式關心、體貼、愛護學生,力求與學生建立良好的師生關系。



      發布單位:     發布時間:2019-12-20     閱讀次數:     
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